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MÉDIO TEJO – Projeto promove sucesso escolar com rastreios de visão e audição em crianças do pré-escolar

“Promoção do Sucesso Escolar no Médio Tejo – Correção de Problemas de Visão e Audição” é um projeto comunitário coordenado pela Unidade de Saúde Pública do Médio Tejo (USPMT) da Unidade Local de Saúde do Médio Tejo (ULS Médio Tejo) em conjunto com a Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT), enquanto a execução cabe à própria USPMT. Este projeto, em vigor desde o ano letivo 2016/2017, tem como foco a realização de rastreios visuais e auditivos em crianças que frequentam o último ano do ensino pré-escolar nos estabelecimentos dos Agrupamentos de Escolas do Médio Tejo. O sucesso do projeto é resultado do esforço conjunto de todas as entidades envolvidas, incluindo ULSMT da ULS Médio Tejo, CIMT, Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares, Agrupamentos de Escolas e Municípios.

Para a realização dos rastreios, utiliza-se a Unidade Móvel da ULSMT, que apoia as atividades coordenadas por uma Enfermeira Especialista em Saúde Comunitária da USPMT. As avaliações são realizadas por técnicos contratados pela CIMT, incluindo dois optometristas e um audiologista, todos com formação específica para esta tarefa. Todas as informações são comunicadas aos encarregados de educação e professores, e os casos de deficiência auditiva são encaminhados para tratamento, enquanto os problemas de visão identificados são corrigidos. Cada criança com dificuldades visuais recebe um “Voucher-visão”, financiado pelo município, para a aquisição de óculos numa das óticas aderentes ao projeto. O principal objetivo deste projeto é identificar e corrigir precocemente, antes do início da escolaridade obrigatória, problemas de visão e audição, pois estas funções são essenciais para o desenvolvimento cognitivo, comportamental e emocional das crianças, influenciando diretamente o seu sucesso escolar. No ano letivo 2023/2024, o projeto abrangeu 1248 crianças nascidas em 2018, que frequentavam Jardins de Infância da rede pública na região do Médio Tejo.